Formateur–accompagnateur–expert Dorémi (F2F)

• S'approprier un nouveau métier, une nouvelle posture pédagogique (dont les fondamentaux de l'accompagnement des changements) et une démarche d'accompagnement dans la durée des professionnels et entreprises artisanales ;
• Acquérir des compétences et des outils pour animer des parcours de formation à destination des professionnels du bâtiment engagés dans la rénovation performante ;
• Savoir accompagner des collectifs de travail au service de la rénovation performante et de la satisfaction des ménages ;
• Pouvoir apporter un soutien technique auprès des professionnels du réseau Dorémi ;
• Être en capacité de réaliser le suivi-qualité des projets de rénovation Dorémi ;
• Connaître ou renforcer les expertises fondamentales nécessaires à l'exercice des fonctions de formateur-accompagnateur-expert Dorémi :
• Fondamentaux techniques Dorémi : rénovation complète et performante, STR, confort, isolation, menuiserie, occultation, chauffage, ventilation performante et qualité de l'air intérieur, méthodes et outils...
• Fondamentaux commerciaux Dorémi : posture commerciale avec les clients, suivi commercial des projets, étapes clefs pour la réussite des projets, méthodes et outils...
• Fondamentaux organisationnels des groupements : répartition des rôles, communication et organisation collectives, réunions internes au groupement, planification, étapes clefs pour la réussite des projets, méthodes et outils...

CRITÈRES DE SÉLECTION DES CANDIDAT(E)S

• Motivation à exercer l'activité de Formateur-Accompagnateurs-Experts Dorémi ;
• Connaissances en matière de pédagogie et d'accompagnement des changements ;
• Maîtrise technique (expertises, expériences bâtiments...);
• Implantation géographique (territoires d'activité Dorémi).

retrouvez le document de candidature à télécharger en cliquant ici.

à renvoyer à [email protected]

• Être un.e professionnel.le du bâtiment en activité (par exemple: architecte, thermicien/BET, maître d'oeuvre, conducteur de travaux, artisan...) ;
• Avoir répondu à l'appel à manifestation d'intérêt pour être formateur et expert de la rénovation performante Dorémi.

Les méthodes pédagogiques - basées sur l'accompagnement des changements - sont inclusives, engageantes donc participatives. Les séquences pédagogiques se déroulent en salle, sur un plateau technique ou sur le terrain.

Elles alternent différents modes d'animation :

• Un mode pédagogique structuré, au contenu formel : apports d'informations, de savoirs techniques, démonstration, méthodologie, retours d'expérience, témoignages ;
• Un mode pédagogique participatif : mises en situation et expérimentations (en salle et sur le terrain), pédagogie dynamique pour se mettre en capacité d'intégrer par l'expérience - « par le geste » -, pédagogie inversée, expertises partagées et triangulations dans le groupe de stagiaires.

La pédagogie repose sur une implication du stagiaire avec des temps de facilitation et de réflexion sur sa propre pratique, sa pédagogie, sa posture, son propre chemin pour devenir/découvrir l'accompagnateur des changements qu'il est.

L'équipe pédagogique se compose d'intervenants aux compétences complémentaires et multidisciplinaires qui ont été sélectionnés sur leurs expériences effectives sur le terrain et en formation/accompagnement des changements de pratiques (formateurs d'artisans, pédagogues, ingénieurs, techniciens en bureaux d'études, artisans, juristes, conseillers des ménages et commerciaux, référents territoires, référents techniques, chargés de marketing et communication).

Cette transversalité est conçue pour offrir au futur formateur-accompagnateur-expert le champ de compétences nécessaires à l'exercice de sa fonction sur le terrain.

La présence simultanée de plusieurs intervenants dans les séquences assure un haut degré de personnalisation du contenu délivré.